WR(3ー6年生)『パス・ファインダー』

今回のレッスンレポートは、WR(3-6年生)の『パス・ファインダー』です。

砂漠の砂のくぼみに見立てた黒い線を避け、3色の色のスポットを見分けながら進むロボットをカラーセンサーを利用して作っていきました。

今回の、お家で続けましょうは「青いスポットを感知したら、ガイド・ボットが止まるプログラムを作りましょう」です。ぜひ挑戦してみてください。