WS(2.3年生)『スーパー・スロウ・クローラー』

今回のレッスンレポートは、WS(2.3年生)の『スーパー・スロウ・クローラー』です。
ゆっくり歩くスーパー・スロウ・クローラーの仕組みをである、ウォームギアとリンク機構の特徴を学びました。さらに、平らな道や坂で重りを引く速さを計測し、スーパー・スロウ・クローラーの力強さを調べる実験に挑戦しました。

今回のお家で続けようは、「人をくすぐるための羽が付いたクローラーを組み立てましょう。家族の中では、誰が一番くすぐったがりか試してみましょう。」です。是非、挑戦してみてください!