冬の特別講座

2+アーリーブリック（未就園）

『レストラン』
レストランの名物であるお子様ランチを作ります。赤、緑、茶など様々な色のブロックを使って食べ物を作ってみる見立て遊びに挑戦します。自分の知っている食べ物の特徴と色彩を結びつける柔軟な思考力を養います。

3+エクスプローラー（年少）

『おかしなモンスターのものがたり 』
モンスターはどのような見た目をしている かな?モンスターの親子を自由な発想で 組み立てて、モンスターのものがたりを考 えて、クラスの仲間や家族に発表すること で、自己表現力の発達を促します。

4+クリエーター（年中）

『りょかくき』
飛行機はどんな形をしているかな? 大きさの見積もりを立てながら、旅 客機を組み立てたり、空港をクラス の仲間と協力しながら組み立てる ことにより、観察して予測する力や 協力する姿勢を養います。

5+クエスター（年長）

『ケーブルカートリップ 』
ケーブルカーがどのような特徴の乗り 物か考えながら組み立てて、動きをプ ログラムしよう!プログラムの最適値を 探求することを通してトライ&エラー の習慣や、ストーリーに合うプログラ ムを作ることで読解力を養います。

INVｲﾝﾃﾞｨﾍﾞｽｹﾞｰﾀｰ（小学1.2年生）

『ジュニア・ピンボール 』
ピンボールの遊び方を考えながらゲーム 装置を組み立てます。 ピンボールゲームに 必要な機能を考えて、スタートや終了を知 らせるカウントダウンや、動く障害物のプロ グラムを考えます。 実際にゲームで遊びながら、遊びやすさや 楽しさを探求しよう!

YEヤングエンジニア(小学2.3年生)

『ホッケー』
ホッケーを知っているかな？ラック＆ピニオンの機構で動くホッケーマシーンを作ります。ホッケーのパックを置く位置やホッケーマシーンの腕の長さによって、打ち出す力の強さや飛ぶ方向がどのように変わるか実験。観察を行います。

SMスマートメーカー(小学3年以上)

『ピアノ』
電子ピアノを作って演奏しよう！実際のピアノの機能をセンサーやプログラムでどのように再現できるか考えながらモデルを組み立てます。既存の技術を新しいテクノロジーに置き換える思考力や、数の範囲によって場合分けする数学的な思考力を養います。